МБОУ "СОШ а.Вако-Жиле им. Героя Советского Союза Карданова М.А."

АДЫГЕ-ХАБЛЬСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА А. ВАКО-ЖИЛЕ  ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА КАРДАНОВА МУРАТА АСХАДОВИЧА»

ул. Первомайская, д.43, а. Вако-Жиле, 369356

телефон: (878) 703-54-17

Председатель: Дышекова З.М.

Секретарь:  Паунежева А.А.

Присутствовало 19 родителей будущих первоклассников, 16 родителей 5 класса классные руководители 1, 5  классов, администрация школы.

Повестка:

1.Переход на обучение  по ФГОС НОО и ФГОС ООО  в 1, 5 классах третьего поколения.

2.Готовность ребёнка к школе.

Слушали директора школы Адыгешаову Ф.А., которая рассказала, что Министерством просвещения утверждены новые федеральные государственные образовательные стандарты (далее – ФГОС) начального общего и основного общего образования (далее – НОО и ООО соответственно).

Обновлённая редакция ФГОС сохраняет принципы вариативности в формировании школами основных образовательных программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и их учеников.

1 сентября 2022 года начнут действовать обновленные ФГОС в каждой школе, а обучающиеся, которые будут приняты на обучение в первые и пятые классы в 2022 году, будут учиться уже по обновленным ФГОС.

обновлённых ФГОС сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит.

Обновлённые ФГОС также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание.

Обновлённые ФГОС описывают систему требований к условиям реализации общеобразовательных программ, соблюдение которых обеспечивает равенство возможностей получения качественного образования для всех детей независимо от места жительства и дохода семьи.

Благодаря обновлённым стандартам школьники получат больше возможностей для того,

чтобы заниматься наукой, проводить исследования, используя передовое оборудование.

По повестке родительского собрания слушали заместителя директора по УВР Нерову Л.Д.., которая озНакомила присутствующих родителей с нормативно -правовыми документами федерального уровня, обеспечивающих переход на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО. Показала презентацию «ФГОС третьего поколения. Изменения»

Были рассмотрены следующие слайды:

1.Задачи ФГОС нового поколения.

2.Введение ФГОС НОО  и ФГОС ООО. Основные изменения, внесённые в обновлённый ФГОС НОО, ФГОС ООО:

проектная деятельность учащихся включена в основную учебную деятельность;

функциональная грамотность обучающихся начальной школы - это ведущая деятельность процесса обучения;

индивидуальные учебные планы для обучающихся начальной школы, в том числе углубление предметов компонента образовательного учреждения;

изменение названия модулей ОРКСЭ.

Впервые вводится ФГОС НОО и ООО (5-9 классы) одновременно.

Четко прописаны обязательства образовательного учреждения (в частности, школы) перед учениками и родителями.

Сделан акцент на развитие метапредметных и личностных навыков.

Подробно указан перечень предметных и межпредметных навыков, которыми должен обладать ученик в рамках каждой дисциплины (уметь доказать, интерпретировать, оперировать понятиями, решать задачи

3.Методологическая основа ФГОС третьего поколения – системно-деятельностный подход.

Приводят стандарты в соответствие c Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации;

Обеспечивают вариативность содержания образовательных программ основного общего образования, возможность формирования программ разного уровня сложности и направленности с учетом потребностей и способностей обучающихся;

Устанавливают вариативность сроков реализации программ (не только в сторону увеличения, но и в сторону сокращения);

Детализируют условия реализации образовательных программ;

Детализируют требования к результатам освоения учащимися программ ООО;

Оптимизируют требования к основной образовательной программе и рабочей

программе;

Прописывают требования к организации электронного обучения и применению дистанционных образовательных технологий

4.Научно - методическое сопровождение ФГОС.

По второму вопросу слушали учителя 1 класса Дышекову З.М. , которая рассказала об особенностях обучения первоклассников при переходе на обновленные ФГОС.

 Ребёнок переходит к систематической учебной деятельности, приобретается статус ученика, возникают отношения «ученик – учитель».

Психологическая  готовность к обучению в школе:

^§ интеллектуальная готовность; ^§ мотивационная готовность; ^§ волевая готовность; ^§ коммуникативная готовность.

Интеллектуальная готовность:

^§развитие внимания, памяти;

^§ сформированность мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения; ^§ умение устанавливать связи между явлениями и событиями.

К 6 – 7 годам ребёнок должен знать:

свой адрес и название города, в котором он живёт;

название страны и её столицы;

имена и отчества своих родителей, информацию о местах их работы;

времена года, их последовательность и основные признаки;

названия месяцев, дней недели;

основные виды деревьев и цветов;

домашних и диких животных.

Мотивационная готовность:

Желание у ребёнка  принять новую социальную роль – роль школьника.

Слушали кл. руководителя Дышекову З.М.,  и классного руководителя 5 класса Кумукову С.М., которые остановились на рассмотрении «Памятки для родителей при переходе на новые ФГОС НОО  и ФГОС ООО »

Слушали директора школы Адыгешаову Ф.А., которая рассказала и показала сайт школы, где размещены нормативно - правовые документы по новым ФГОС НОО, ООО, а также дорожная карта и памятки для родителей, анкета по выбору курсов внеурочной деятельности.

Решение:

1.Принять к сведению информацию по обновлённым ФГОС НОО и ФГОС ООО.

2.До 01.04.2022 заполнить анкету по выбору внеурочной деятельности.

Председатель:

Дышекова З.М.

Секретарь:

Паунежева А.А.