МКОУ "СОШ а.Вако-Жиле им. Героя Советского Союза Карданова М.А."

АДЫГЕ-ХАБЛЬСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

“СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА А. ВАКО-ЖИЛЕ ИМЕНИ 

 ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА КАРДАНОВА МУРАТА АСХАДОВИЧА”

ул. Первомайская, д. 43, а. Вако-Жиле, 369356

          ПРИКАЗ

от «19» 12  2022 г.                                                                                                                  № 80

«Об обеспечении безопасности

 в период с 26.12.2022г., по 08.12.2023 г.

В целях предупреждения чрезвычайных ситуаций в период зимних каникул с 26.12.2022г., по 08.12.2023 г.

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Всем сотрудникам школы:

   1.1. Провести инструктажи по технике безопасности, а также по действиям в случае возникновения внешних угроз безопасности и в чрезвычайных ситуациях;

   1.2. Провести с обучающимися беседы о мерах безопасности (в том числе при использовании  пиротехнических изделий), направленных на сохранение жизни и здоровья, повышение бдительности и разъяснение действий в случае террористических угроз, обновить информационные стенды;

 1.3. Исключить на  период зимних каникул возможность несанкционированного доступа посторонних лиц на территорию и в здание школы.

1.4. Принять дополнительные меры, направленные на усиление безопасности школы, в том числе от угроз террористического характера:

    -внимательно относиться к посторонним лицам и предметам, находящимся на территории школы;

1.5.Провести предупредительные и профилактические  работы с обучающимися школы, направленные на обеспечение безопасности на водных объектах на зимнее время;

2. Администрации школы:

    2.1. Организовать дежурство по школе ответственных лиц, сторожей, обслуживающего персонала и учителей на период зимних каникул с 26.12.2022г., по 08.12.2023 г.

   2.2. Сообщать незамедлительно в приемную Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской республики на телефон 26-60-96 обо всех чрезвычайных происшествиях.

  2.3. Обеспечить личный контроль за реализацией мер по антитеррористической защищенности и противопожарной безопасности;

2.4. Обеспечить контроль за вносимыми(ввозимыми) на территорию школы грузами и предметами ручной клади. Крупногабаритные и подозрительные предметы проносятся в здание после их осмотра.

2.5. Осуществлять ежедневный внешний и внутренний осмотр зданий и прилегающих территорий.

3. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

      АДЫГЕ-ХАБЛЬСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА А. ВАКО-ЖИЛЕ

 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА КАРДАНОВА МУРАТА АСХАДОВИЧА »

ул. Первомайская, д.43, а. Вако-Жиле, 369356

телефон: (878) 703-54-17

ПРИКАЗ

от 19.12.2022 года                                                                           № 79

 

«О проведении Новогодних

мероприятий»

  в соответствии с письмом администрации Главы и Правительства Карачаево-Черкесской Республики №10/6035 от 30.11.2022 г. «Рекомендации по проведению новогодних мероприятий», с приказом Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской Республики «Об обеспечении безопасности в период с 26.12.2022г. по 08.01.2023 г.», с приказом №128 от 16.12.2023 г. Отдела образования администрации Адыге-Хабльского муниципального района

  ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Новогодние мероприятия для учащихся школы провести в следующие сроки:

- для учащихся 1-4 классов 23.12.2022 г. с 10.00 – 11.30 ч;

- для учащихся 5-6 классов 23.12.2022 г. с 11.45 ч до 13 ч;

-  для учащихся 7-11 классов – участвовать в акциях согласно рекомендациям

2.  Для подготовки и проведения праздников обязанности между работниками школы распределить следующим образом:

-  ответственным за установку и украшение елки назначить Дышекова Р.М.- завхоза.

-  ответственным за подготовку и проведение праздника назначить педагога - организатора Цугуругову М.А.

-  ответственным за противопожарную безопасность в период проведения праздников назначить Дышекова Р.М. - учителя ОБЖ.

3. При проведении новогодних праздничных мероприятий строго соблюдать противопожарные требования по подготовке помещений и украшению елок, поведению участников праздника:

 установить елку на устойчивое основание так, чтобы она не касалась потолка и стен;

 для светового оформления праздника использовать электроосветительные приборы (гирлянды) только промышленного изготовления, находящиеся в исправном состоянии;

 категорически запретить использовать для украшения елки игрушки из горючих материалов без специальной обработки, а также использование свечей, хлопушек, бенгальских огней, петард и иных источников открытого огня;

 запретить детям, присутствовать на праздниках в костюмах из легковоспламеняющихся материалов (ответственные – классные руководители);

 обеспечить помещение, где будет находиться елка, дополнительно не менее чем двумя огнетушителями;

обеспечить перерыв между утренниками продолжительностью, необходимой и достаточной для проветривания помещения, обеззараживания воздуха, влажной уборки обработки поверхностей обеззараживающими средствами.

4. Учителю ОБЖ Дышекову Р.М.:

провести инструктаж по противопожарной безопасности с сотрудниками школы, задействованными в праздничных мероприятиях, под роспись в журнале;

 разработать порядок действий в случае возникновения пожара и ознакомить с ним под роспись сотрудников, задействованных в праздничных мероприятиях;

 провести тренировочные занятия по эвакуации учащихся из помещений, где планируется проведение новогодних праздников;

 не допускать проведение мероприятий без присутствия на них классных руководителей, либо лиц, назначенных вместо них.

обеспечить проведение новогодних мероприятий с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований.

5.  Классным руководителям:

лично присутствовать на проводимых мероприятиях;

провести инструктаж с учащимися по нахождению в общественных местах, на улице. Особое внимание уделить разъяснительной работе с детьми об опасности игр на льду, о недопущении использования пиротехнических изделий;

ознакомить учащихся с маршрутами эвакуации в случае возникновения чрезвычайной ситуации.

6.  На педагога-организатора и классных руководителей возложить ответственность за сохранность жизни и здоровья учащихся во время проведения праздничных мероприятий.

7. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

                    

Ребята на этом уроке познакомились с тем, как обустройство дома и бытовые привычки влияют на благополучие планеты и всех ее обитателей, и мотивируют на экологически грамотное поведение в повседневной жизни.Ребята узнали:

Откуда в наших домах берутся вода, электричество и различные предметы; Что означает принцип «ничего лишнего»;Как обращаться с вещами, чтобы они служили долго и не превращались в мусор; Какие полезные привычки и вещи в наших домах помогают сохранить природные ресурсы, чистоту воды, воздуха и почвы. Ребята младших классов узнали  для чего животным и человеку нужны дома и чем они отличаются, как в наших жилищах появляются свет, тепло, электричество, вода.  Затем в ходе игрового задания учились беречь природные ресурсы.  Ребята рисовали ситуативные рисунки по заданной теме. Ученики средних и старших классов узнали, в чем преимущества рационального использования природных ресурсов, и примерили на себя роль консультантов по разумному подходу, дающих советы людям, которые хотят позаботиться о себе, своем доме и о планете.  Работали над проектом "Школьный экодвор"

 

Архимед и Пифагор, Евклид и Аристотель, Джордано Бруно и Галилей, Энштейн и Менделеев... Что объединяет этих людей? Думается, что эти великие ученые, внёсшие огромный вклад в развитие человечества, могли бы подписаться под словами Рене Декарта: «Я мыслю – следовательно, существую». В ходе научно-практической конференции свои проекты защитили 5 учащихся в трёх секциях: «Дебют в науке» и «Умелые руки» (учащиеся 5-9 классов) и впервые на равных со своими старшими товарищами учащиеся 3-4 классов представили к защите проекты в секции «Первые шаги в науке». День науки – это настоящий праздник для всех педагогов и учащихся. Кто знает, может будущий лауреат Нобелевской премии растет именно в нашей школе! Помните, самая большая победа придёт только к тому, кто умеет одерживать над собой самые маленькие, незаметные для других победы: «Если труд твой к познанию мира ведет, как бы ни был он труден – вперёд!» 

 

15 октября – Всемирный день математики

Математика – одна из величайших наук в мире. Изучение устройства мира связано с поиском и описанием различных закономерностей. Один из универсальных инструментов познания мира – математика. Она по праву считается наукой всех наук. Свое название математика получила от др.-греч. «??????», что означает «изучение, наука, знания». В Древней Греции 6 в. до н. э. «матема» называли любые научные знания вообще.

Невозможно сегодня назвать такую область жизнедеятельности человека, где бы в той или иной форме не применялась математика.

История празднования дня математики

Существуют несколько дней в году, когда празднуется этот праздник.

ДЕНЬ ЧИСЛА ПИ. Неофициальный праздник, который отмечается любителями математики 14 марта в 1:59:26 в честь математической константы – числа Пи. Этот праздник придумал в 1987 году физик из Сан-Франциско Ларри Шоу, который заметил, что в американской системе записи дат (месяц/число) дата 14 марта – 3/14 – и время 1:59:26 совпадают с первыми разрядами числа Пи = 3,1415926… Обычно этот день празднуют в 1:59:26 дня (в 12-часовой системе), но придерживающиеся 24-часовой системы считают, что в этот момент время 13:59, и предпочитают отмечать праздник ночью. Все начиналось как шуточный флешмоб: Ларри вместе с сотрудниками и посетителями музея Эксплораториум, где он тогда работал, промаршировали по одному из залов, имеющему форму окружности, поедая при этом фруктовый пирог. Праздник прижился, и в 2009 году Палата представителей США признала 14 марта национальным Днем числа Пи.

Об этом и многом другом говорили на открытом уроке математики с учениками 8 класса.

В рамках проведения всероссийских интерактивных уроков ребята нашей школы присоединились к таким проектам.
В рамках серии «Сохраним живую природу России»  посмотрели три  красочных интерактивных урока: «Лес и климат», «Сохранение редких видов» и «Знакомство с леопардом Кавказа». 

              В 10 классе прошла дискуссия на тему:                                                                                              "Можно ли быть свободным без ответственности"
                                                                                                     
Эпиграфом к дискуссии явились слова: С людьми живи в мире, а с пороками сражайся.Целью дискуссии было:- обсуждение с учащимися значение слов «свобода» и «ответственность», значимость этих понятий в жизни человека.
 Дискуссия прошла с элементами ситуативного практикума.
При подготовке к дискуссии: Учащимся было предложено ответить на вопросы анкеты:
1. Какой смысл ты вкладываешь в слово «свобода»?
2. Считаешь ли ты себя свободным человеком?
3. В чём выражается твоя свобода?
4. Считаешь ли ты себя ответственным человеком?
5. Какие качества ответственного человека ты можешь назвать?
6. Какие качества ответственного человека у тебя?
7. Какие качества ответственного человека тебе хотелось бы в себе развить?

Первого сентября 2022 года  в центре цифрового и гуманитарного профилей МКОУ "СОШ а. Вако-Жиле им. Героя Советского Союза Карданова М.А." прошел день открытых дверей, на которых дети знакомились
с кружками, организованными на базе Центра.
Были организованы  турниры по шахматам на свежем воздухе. Различные веселые конкурсы. Скучающих на празднике не было. Старшеклассники пробовали себя на занятии по программированию.

В рамках Всероссийского урока ребята нашей школы приняли участие в I  модуле "В начале о самом важном"На первом занятии говорилось о противодействию терроризму. Второе занятие было посвящено правилам дорожного движения. Ну а на третьем занятии дети учились оказывать первую помощь. Уроки были интересны, интерактивны,